1. Thực trạng người mất gốc tiếng Anh và nhu cầu học tập
Tại Việt Nam, tỷ lệ người học tiếng Anh từ bậc phổ thông nhưng sau nhiều năm không sử dụng hoặc học không đúng phương pháp dẫn đến tình trạng mất gốc rất cao. Theo khảo sát của British Council năm 2024, có tới 65% người trưởng thành tự nhận bản thân ở mức “mất gốc”, tức không thể giao tiếp đơn giản, không nắm vững từ vựng và ngữ pháp cơ bản.
Đây là rào cản lớn trong sự nghiệp và cuộc sống:
-
Người đi làm gặp khó khăn khi ứng tuyển vị trí có yếu tố quốc tế.
-
Sinh viên không tự tin tham gia các hoạt động học thuật hoặc chương trình trao đổi.
-
Nhân sự trong doanh nghiệp bị hạn chế thăng tiến vì thiếu kỹ năng ngoại ngữ.
Chính vì vậy, nhu cầu tìm một trung tâm tiếng Anh cho người mất gốc chất lượng, có lộ trình rõ ràng và phương pháp phù hợp ngày càng trở nên cấp thiết.
2. Những tiêu chí cần có ở trung tâm tiếng Anh cho người mất gốc
2.1. Lộ trình cá nhân hóa theo từng học viên
Người mất gốc không thể học theo một chương trình đại trà. Mỗi người có điểm mạnh, điểm yếu khác nhau, do đó trung tâm cần xây dựng lộ trình riêng dựa trên kiểm tra đầu vào. Lộ trình phải phân giai đoạn cụ thể: củng cố nền tảng, tăng tốc phản xạ, ứng dụng vào thực tế công việc và học thuật.
2.2. Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm
Học viên mất gốc cần phương pháp học dễ tiếp cận, gần gũi, ưu tiên nghe – nói trước để tạo phản xạ. Thay vì học ngữ pháp nặng nề, chương trình nên mô phỏng cách trẻ em học tiếng mẹ đẻ: nghe, nhắc lại, thực hành giao tiếp trong tình huống hằng ngày.
2.3. Đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm
Giáo viên phải có khả năng giảng giải rõ ràng, kiên nhẫn và tạo động lực. Đặc biệt, họ cần biết cách khuyến khích học viên không ngại sai, vì với người mất gốc, rào cản tâm lý lớn hơn cả kiến thức.
2.4. Môi trường học tập khuyến khích thực hành
Một trung tâm uy tín phải đảm bảo học viên có nhiều cơ hội luyện nói. Lớp học nên có sĩ số nhỏ, nhiều hoạt động nhóm, câu lạc bộ giao tiếp và sự kiện ngoại khóa bằng tiếng Anh.
2.5. Sự hỗ trợ sát sao và cố vấn học tập
Người mất gốc thường dễ bỏ cuộc nếu không được kèm cặp. Trung tâm chất lượng cần có đội ngũ cố vấn học tập theo dõi tiến độ, đưa ra điều chỉnh và động viên học viên duy trì thói quen học.
3. HME – Trung tâm tiếng Anh cho người mất gốc với mô hình CCA
HME, trực thuộc Hoàng Minh Group, phát triển mô hình đào tạo độc quyền CCA (Class – Connect – Alumni). Đây là mô hình được thiết kế đặc biệt cho người mất gốc, đảm bảo quá trình học không chỉ dừng lại ở việc lấy lại nền tảng mà còn duy trì và phát triển năng lực tiếng Anh bền vững.
4. Mô hình CCA: Class – Connect – Alumni
4.1. Class – Giờ học tập trung xây dựng nền tảng
Trong giai đoạn Class, học viên được học trong lớp sĩ số nhỏ, chỉ từ 6–8 người. Phương pháp giảng dạy kết hợp giáo viên Việt Nam và giáo viên bản ngữ giúp học viên vừa hiểu rõ kiến thức cơ bản vừa luyện phát âm, ngữ điệu tự nhiên.
Nội dung tập trung vào:
-
Phát âm chuẩn quốc tế và trọng âm từ.
-
Vốn từ vựng cơ bản theo chủ đề giao tiếp đời sống và công sở.
-
Mẫu câu ngắn, dễ áp dụng ngay trong tình huống thực tế.
4.2. Connect – Thực hành và phản xạ ngay sau buổi học
Sau giờ học chính, học viên được tham gia các buổi Connect, bao gồm thảo luận nhóm, câu lạc bộ tiếng Anh, workshop kỹ năng. Đây là giai đoạn quan trọng giúp học viên hình thành phản xạ, rèn luyện sự tự tin và ứng dụng kiến thức đã học vào tình huống cụ thể.
Các hoạt động Connect bao gồm:
-
Trò chuyện theo cặp để luyện nghe – nói.
-
Đóng vai tình huống công việc như gọi điện, viết email, thuyết trình ngắn.
-
Thảo luận chủ đề gần gũi để tăng vốn từ vựng.
4.3. Alumni – Cộng đồng học viên và cơ hội duy trì tiếng Anh
Khác với nhiều trung tâm dừng lại sau khi kết thúc khóa, HME xây dựng cộng đồng Alumni cho tất cả học viên. Đây là mạng lưới kết nối, nơi học viên đã hoàn thành khóa học vẫn có cơ hội:
-
Tham gia workshop định kỳ với chuyên gia.
-
Giao lưu với cựu học viên, chia sẻ kinh nghiệm học tập và sự nghiệp.
-
Duy trì môi trường thực hành tiếng Anh ngay cả khi đã hoàn thành khóa học.
Mô hình CCA không chỉ khắc phục tình trạng “học xong lại quên” mà còn tạo ra một hệ sinh thái học tập liên tục, giúp học viên giữ vững và phát triển trình độ tiếng Anh lâu dài.
5. Nội dung đào tạo dành cho người mất gốc tại HME
5.1. Giai đoạn nền tảng (0 – 3 tháng)
-
Học phát âm chuẩn và làm quen với hệ thống ngữ âm quốc tế.
-
Xây dựng vốn từ vựng cơ bản 500 – 700 từ phục vụ giao tiếp hằng ngày.
-
Thực hành các mẫu câu đơn giản như giới thiệu bản thân, hỏi – đáp thông tin cơ bản.
5.2. Giai đoạn phản xạ (3 – 6 tháng)
-
Luyện nghe qua hội thoại thực tế, video và audio ngắn.
-
Thực hành giao tiếp trong công sở: trao đổi công việc, đặt lịch hẹn, thảo luận ngắn.
-
Viết email đơn giản và tin nhắn công việc.
5.3. Giai đoạn ứng dụng (6 – 12 tháng)
-
Giao tiếp tự tin trong các buổi họp và thảo luận nhóm.
-
Viết báo cáo ngắn và email chuyên nghiệp.
-
Chuẩn bị phỏng vấn xin việc và thuyết trình bằng tiếng Anh.
6. Điểm khác biệt của HME trong đào tạo người mất gốc
HME không chỉ cung cấp một khóa học tiếng Anh mà mang đến giải pháp toàn diện:
-
Lộ trình học cá nhân hóa và có cam kết đầu ra bằng văn bản.
-
Ứng dụng AI để phân tích phát âm, gợi ý chỉnh sửa, giúp học viên tiến bộ nhanh hơn.
-
Kết hợp giữa Class, Connect, Alumni để duy trì môi trường học liên tục.
-
Học trực tiếp tại trung tâm hoặc online, phù hợp cho người bận rộn.
7. Kết quả đạt được từ học viên HME
Nhiều học viên đến với HME trong tình trạng mất gốc hoàn toàn, sau 3 – 6 tháng đã có thể:
-
Tự tin giao tiếp trong các tình huống hằng ngày.
-
Viết email công việc cơ bản mà không cần dịch.
-
Tham gia phỏng vấn bằng tiếng Anh với sự chuẩn bị tốt hơn.
-
Một số học viên đã tiếp tục học IELTS, PTE và đạt kết quả cao nhờ nền tảng lấy lại từ HME.
8. Câu hỏi thường gặp của người mất gốc
Người mất gốc học bao lâu mới có thể giao tiếp được?
Thông thường, chỉ sau 3 tháng, học viên tại HME có thể giao tiếp cơ bản. Sau 6 tháng, họ có thể sử dụng tiếng Anh trong môi trường công sở.
Có cần học ngữ pháp nhiều ngay từ đầu không?
Không. Với người mất gốc, HME ưu tiên nghe – nói để tạo phản xạ. Ngữ pháp được lồng ghép dần trong giao tiếp.
Người đi làm bận rộn có phù hợp với HME không?
Có. HME có lịch học buổi tối, cuối tuần, kết hợp trực tuyến và trực tiếp để đảm bảo tính linh hoạt.












